两学一做 关闭
节水学校 关闭
园所概况| 星光闪耀 | 教师风采 | 联系我们

主 页 > 教育教学 > 特色办学 >

“节水型”学校创建工作计划

【2016-06-16】【作者/来源:星光幼儿园】【阅读:次】

 根据徐州市教育局通知精神,为全面落实科学发展观,提高水资源的利用率,增强全园师幼员工的节约意识和责任感,达到节能减耗、节约开支,促进幼儿园稳步发展的目的,经幼儿园领导班子研究,结合我园实际,制定了创建计划

一、创建目标:

绿色教育为抓手,通过节水型学校的创建,使全园师幼树立节约资源、环境友好、和谐共进的构建师幼生命成长的乐园的办学理念,增强师幼员工的节水意识,建立节水的长效机制,提高资源利用率和办学效益,以完成徐州市级节水型学校创建目标。

二、工作步骤:

1、成立创建工作领导小组:

  长:陈巧

副组长:陈洪波  甘宜芬

 员:裴维景、鹿青、张莉、王萍、王茜、

张艳、褚衍玲、陈粉贤

2、营造教育氛围:一是加强校园节水人文环境,通过家长联系栏、电子屏、幼儿园网站平台等宣传节水知识及宣传标语,在公共场合增设节水标志,二是在园内针对教师及孩子举行节水讲座或专题专题教育,提高教师孩子的节水、节能的危机感和使命感,从而激发教师开展节水教育的主动性和积极性,三是在各教学楼的卫生间、食堂及校内其他公共用水处设置节水标志,引导人人参与节约用水,保护水资源,切实把节水型学校的创建工作落到实处。改建废水再利用的设施,充分发挥雨水及废水二次利用,使节水教育处处体现在孩子、教师生活学习中,让节水意识入脑入心,以知促行。

3、注重宣传教育:一是发挥好教学主阵地作用,在教学中挖掘节水节能的内容,以年级组为单位设计教育主题,开展丰富的教育及教学活动,提高孩子及教师节水意识和技能。二是充分利用好322“世界水日”、322-28日“中国水周”、每年5月第二周的“城市节水宣传周”等大力开展节水宣传教育 ,在校办举办专栏、发起倡议,印制节水公约,张贴宣传标语等。

4、更新节水设备

1)、对专用室、食堂、盥洗室等地的水笼头进行全面的检查,更换部分新型手动节水器具,发现损坏的及时进行更新。

2)、委派专人负责对已安装的节水设备的运行情况进行定期检查及维护,使全部设备真正发挥节水效能。

3)、及时对照每月的自来水用量,发现异常情况,及时检查管道是否有破损或者多出的水量用处何在,以便及时整改。

5、加强过程管理:

1)、节水工作由专人负责,专人管理。节水管理人员必须对各楼层的用水情况和校园绿化浇灌情况进行定期检查,做到幼儿园用水有计划,有定量,合理使用水资源,力争做到不浪费。

2)、节水领导小组组长认真检查督促节水工作方案的实施情况,以及节水效能,提出可行性方案,力争指导幼儿园用水降到日人均用水量规定的指标以下。

6、各年级组开展的节水主题活动:

1)、利用322日的“世界水日”举行一次集体宣传教育活动。

2)、利用“中国水周”开展橱窗宣传、“中国水周”专题知识竞赛、开展“美丽徐州 水韵家乡”节水宣传小报网上展览评选等。

3)、幼儿园成立节水小分队,负责检查幼儿园日常水笼头的使用情况,及纠正幼儿用水笼头的嬉水、玩水。成员由红领巾监督岗成员组成。

4)、利用五月份的“城市节水宣传周”开展一次专题亲子手抄报比赛。(大班级部)

5)、各班主任要教育、管理幼儿爱护节水设施,树立节水观念,养成良好的节水习惯,以自己的实际行动节约每一滴水。

7、学习自查准备:在幼儿园开展创建前期,主动联创建过节水型学校去参观学习,进一步对照创建考评标准,我园组织部分人员进行自查工作,分配工作,各司其责,落实创建标准。

8、做好申报工作:根据市教育局和水利局的文件精神,我园将于6月份底之前完成“徐州市节水型学校”申报工作。

附每月主要工作安排:

三月份:

 1、“了解水知识,践行节约用水”系列活动

1)、“世界水日、中国水周”的由来专题知识讲座。

2)、幼儿自主了解“中国的水环境”。(幼儿和家长共同搜寻一些节水宣传标语,并在班中展示)

3)、幼儿园自主了解“中国的水问题”。

4)、“节约用水,从我做起”——第一、幼儿园发出节水倡议书;

5)、节水亲子宣传标语评比。

6)、张贴节水标牌。

2、幼儿园园网建立节水型学校网站。

四月份: 

1、带领部分幼儿参观自来水厂。要求:了解水厂的水净化流程;了解水厂存在的目的意义。

2、各年级组开展“节约用水,从我做起”课展示。

五月份: 

1、组织大班幼儿对家庭节水情况进行调查研究,提出节水意见。

2、开展“节水伴我在校园,我把节水带回家”系列活动。

3、开展“关爱生命、节约用水”幼儿绘画比赛。

六月份:

1、了解节水型器具并在家庭中推广使用。

2、开展“我为节水献一计”金点子活动。

3、节水型学校申报。